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准备如下:
(1)午餐环节结束后,教师组织学前儿童进行一些安静的活动,或带他们出去散步、消化食物,有利于使他们人睡时情绪安定;
(2)寝室必须保持空气流通;
(3)保教人员要在学前儿童进入寝室前,检查寝室的地板和床铺是否干净、整洁;
(4)合理安排学前儿童午睡的床位,体弱的儿童应安排在背风处,体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂风);
(5)提醒学前儿童进入寝室前如厕,并将学前儿童随身携带的小物件如发卡、皮筋、线头、眼镜等集中放在一个小篮子里,不带入寝室,还要提醒学前儿童不能将玩具等物品带入寝室;
(6)做好睡前教育工作,帮助学前儿童脱换鞋子,将脱下的鞋子放回鞋架上,然后穿着拖鞋进入寝室,提醒他们有序、慢慢地走,以免摔到。
进餐时的安全要求:幼儿进餐时要细嚼慢咽,不嬉笑打闹,不催促硬塞,嘱幼儿咽下最后一口方可离开座位。为托班幼儿喂饭时,应咽下一口再喂一口,哭闹、咳嗽时勿喂食,啼哭时,要吐出口内食物,防止噎呛,餐后用温开水或淡茶水漱口,既保护牙齿,又避免幼儿含饭睡觉
1、下午班教师要认真与上午班老师进行书面交接(交接班记录),清点人数,了解幼儿特殊情况,对生病幼儿多加照顾,对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适,给予相应处理
2、幼儿睡前教师和保育员进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西,以免责任幼儿或宗族鼻内,吞入气管或肺内;并仔细触摸每一位孩子的体温,询问幼儿是否有不适或有受伤的,发现问题及时处理。
3、午检、入厕后老师和保育员组织幼儿有秩序地上床,避免幼儿之间打闹、推搡,发生意外,可以播放轻音乐或睡前故事,帮助孩子尽快入睡
4、幼儿午睡期间,值班老师要每隔20分钟全面检查一次,为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等;对午睡中有异常表现的幼儿(如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等)要及时采取救治措施,不得延误病情。
5、寝室和卫生间不一体的幼儿园,午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便,应很差安排在室内小便或由教师陪同去,以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。
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