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1、2×4×(6-3)＝24
2、2×6＋3×4＝24
3、(2×6-4)×3＝24
4、3×(2＋4)＋6＝24
5、3×6＋2＋4＝24
6、(3＋6÷2)×4＝24
7、(4＋6-2)×3＝24
扩展资料
运算技巧：
两个数的和（差）同一个数相乘，可以先把两个加数（减数）分别同这个数相乘，再把两个积相加（减），积不变。
除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。余数要比除数小，如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除数是小数，要化成除数是整数的除法再计算。
整数加、减计算法则：
1、要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减。
2、哪一位满十就向前一位进。
小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
如何计算加减乘除法的竖式？
算术题加减乘除综合在一起，计算方法为：
1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右依次计算。例如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1；例如2*4/1，先算2*4=8，再由8/1=8。
2、如果一级运算（加法和减法）和二级运算同时有，先算二级运算（乘法和除法）。如下图：
3、如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。
四则混合运算，计算方法只要记住规则即可，没有什么理由。
扩展资料：
1、四则混合运算是指一个算式里同时有加减乘除的算式，但是至少有一个级（有两种符号）。
2、如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。
3、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，，再算大括号里面的，最后算括号外面的。在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。
参考资料：
加减乘除七个运算定律 每个定律列2个算式?
一、先求两位数的个位数与三位数的计算：
此时的答案从个位写起；
1、两位数的个位数与三位数的个位数相乘，若小于10则保留这个数，若大于等于10则保留这个数的个位数进十位数；
2、两位数的个位数与三位数的十位数相乘，若上一步有进位则加上进位，若小于10则保留这个数，若大于等于10则保留这个数的个位数，进十位数；
3、两位数的个位数与三位数的百位数相乘，若上一步有进位则加上进位，直接将这个数写上。
二、在求两位数的十位数与三位数的计算：
此时的答案从十位写起；
1、两位数的十位数与三位数的个位数相乘，若小于10则保留这个数，若大于等于10则保留这个数的个位数进十位数；
2、两位数的十位数与三位数的十位数相乘，若上一步有进位则加上进位，若小于10则保留这个数，若大于等于10则保留这个数的个位数，进十位数；
3、两位数的十位数与三位数的百位数相乘，若上一步有进位则加上进位，直接将这个数写上，最后相加计算：
三、对应位数相加，若大于等于10，则向前进位，前一位数加上进位后在重复计算。
列竖式的方法：
1、先在上面一行写第一个加数。如果两加数位数不一样，就先写位数多的数。
2、再在下面一行写第二个加数。如果两加数位数不一样，就写位数少的数。第二个数要和第一个数的数位对齐。
3、把“+”号写在第二个数的前面位置。
4、式子中的“=”号用一条线横线表示，写在第二个数的下面。
5、两数计算的结果写在横线下面的位置，要和上面的数位对齐。
加法交换律
加法交换律的概念为：两个加数交换位置,和不变.字母公式：A+B=B+A 题例（简算过程）：6+18+4 =6+4+18 =10+18 =28
加法结合律
加法结合律的概念为：先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.字母公式：（A+B)+C=A+(B+C) 题例（简算过程）：6+18+2 =6+(18+2) =6+20 =26
[编辑本段]乘法运算定律
乘法交换律
乘法交换律的概念为：两个因数交换位置,积不变.字母公式：A×B=B×A 题例（简算过程）：125×12×8 =125×8×12 =1000×12 =12000
乘法结合律
乘法结合律的概念为：先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变.字母公式：A×B×C=A×(B×C) 题例(简算过程)：30×25×4 =30×（25×4） =30×100 =3000
乘法分配律
乘法分配律的概念为：两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加.字母公式：(A+B)×C=A×C+B×C 题例(简算过程)：(1)12×6.2+3.8×12 (2)20.1×10 =12×(6.2+3.8) =(20+0.1)×10 =12×10 =20×10+0.1×10 =120 =200+1 =201
[编辑本段]减法性质
减法性质的概念为：一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减.字母公式：A-B-C=A-(B+C) 题例(简算过程)：20-8-2 =20-(8+2) =20-10 =10
差不变的规律
字母公式：A-B-C=A-(B+C) 题例：6-1.99 = 6X100-1.99X100 = 600-199 = 401
[编辑本段]除法性质
除法性质的概念为：一个数连续除以两个数,可以先把后两个数相乘,再相除.字母公式：A÷B÷C=A÷(B×C) 题例(简算过程)：20÷8÷1.25 =20÷(8×1.25) =20÷10 =2
商不变的规律
概念：被除数同时乘上或除以相同的数（0除外）它们的商不变.字母公式：A÷B=(AN)÷(BN)=(A÷N)÷(B÷N) （N≠0 B≠0) 题例：80÷125 =(80×8)÷(125×8) =640÷1000 =0.64
[编辑本段]小数的基本性质
小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变.
希望对你有所帮助!
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